El Consejo Provincial de Educación de Río Negro separó de forma preventiva a cuatro docentes del IFDC de Villa Regina y abrió cinco sumarios administrativos. La comunidad educativa mantiene una asamblea permanente y reclama la reincorporación.
El Consejo Provincial de Educación (CPE) de Río Negro abrió cinco sumarios administrativos por el funcionamiento del Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) de Villa Regina y separó de forma preventiva a cuatro docentes que integraban su Consejo Directivo. La medida fue comunicada a las docentes al regreso del receso invernal, según consta en el documento que la asamblea elevó a la Dirección de Educación Superior (DES).
De acuerdo con ese documento, a las consejeras se les informó que el apartamiento se debía a un presunto incumplimiento de la normativa, a la organización de actividades de protesta y a una afectación de las trayectorias estudiantiles. También se habría abierto un sumario al director del instituto, sin separación del cargo, según se les comunicó de manera oral.
La comunidad educativa del IFDC de Villa Regina está en asamblea permanente desde fines de julio. Docentes, no docentes, estudiantes y el sindicato UNTER reclaman la reincorporación inmediata de las cuatro docentes. La asamblea calificó la medida de “arbitraria y desproporcionada” y sostiene que las consejeras actuaron dentro del marco legal del Consejo Directivo y por mandato de su claustro.
El conflicto se remonta a comienzos de 2026, cuando el CPE aprobó la Resolución 439/26 durante el receso escolar. La norma reemplazó el reglamento de concursos para profesores, secretarios, bibliotecarios y referentes TIC del nivel superior en carácter de interinos y suplentes. Los IFDC de la provincia y UNTER cuestionaron que la reglamentación se redactó sin su participación, pese a que el Reglamento Orgánico Marco establece que estas políticas deben definirse con el aporte de docentes y directivos del sistema.
Entre los puntos objetados por la asamblea figuran la burocratización de los concursos, la ausencia de una normativa específica de compatibilidades para el nivel superior, la restricción para acumular cargos dentro de un mismo campo o área, las designaciones a término por exceso de carga horaria y la limitación de los perfiles habilitados para concursar. También advierten por la pérdida de autonomía de las mesas evaluadoras, ya que el reglamento habilita al CPE a integrarlas.
En Villa Regina, sucesivas asambleas mandataron a las representantes del claustro a llevar el rechazo al Consejo Directivo y a pedir un cuarto intermedio que pausara los concursos hasta que la DES respondiera. Según el relato de las docentes, mientras el órgano de cogobierno estaba en cuarto intermedio, el equipo directivo avanzó igual con las designaciones, por fuera de las formas que fija el Reglamento Orgánico Marco, y dejó sin respuesta los pedidos de informe de las consejeras. La asamblea sostiene que fue la propia gestión la que elevó a la DES un pedido de intervención, con cuestionamientos centrados en que las representantes enviaron correos al conjunto de los trabajadores y pegaron carteles.
La comunidad educativa afirma que el órgano quedó suspendido y que sus funciones fueron absorbidas por la DES. Una docente consultada por ADNSUR describió que la conducción les informó que las reuniones internas pasarían a ser grabadas y elevadas a la DES. “Perdimos toda autonomía en el instituto”, resumió. La misma fuente mencionó al menos dos institutos de la provincia donde el consejo directivo también quedó disuelto.
El 4 de agosto, docentes, no docentes, estudiantes, graduados y representantes de UNTER se concentraron en la vereda del instituto —la dirección había restringido el ingreso de personas ajenas— y resolvieron por unanimidad exigir la reincorporación de las cuatro docentes. En paralelo, según la asamblea, el equipo directivo rechazó las reuniones unificadas, convocó a encuentros separados por carrera e instruyó a cubrir las vacancias dejadas por las docentes apartadas; a los estudiantes se les habría pedido que sugirieran nombres para esos reemplazos.
Desde el Gobierno provincial, la vocal gubernamental del CPE, Romina Procopio, declaró a Diario Río Negro que los cinco sumarios fueron impulsados por la Junta de Disciplina Docente a partir de actuaciones remitidas por la DES, y los enmarcó en un régimen disciplinario que ya existe dentro del Ministerio de Educación. La funcionaria afirmó que la investigación busca establecer si el Consejo Directivo omitió designaciones que ya tenían orden de mérito y si dejó de llamar a concursos, lo que derivó en que algunos estudiantes quedaran sin clases. “No hay una sanción. Esto es una investigación”, subrayó, y aclaró que el apartamiento es preventivo y que el Consejo Directivo sigue vigente, aunque sin quórum funciona ad referéndum de la DES.