Un adolescente de 15 años, acusado de un homicidio en una escuela, se convertirá en uno de los primeros casos en ser procesados bajo la nueva normativa nacional, que establece la imputabilidad desde los 14 años pero prohíbe la prisión perpetua para menores.
Un adolescente de 15 años, involucrado en un hecho de violencia con resultado fatal ocurrido esta mañana en una escuela de la ciudad de San Cristóbal, provincia de Santa Fe, será uno de los primeros casos en ser tratado por la justicia bajo el nuevo Régimen Penal Juvenil. La normativa, promulgada a nivel nacional en febrero pasado, establece la imputabilidad desde los 14 años, por lo que el joven ya puede ser sometido a un proceso penal completo.
Si bien el delito investigado –un homicidio agravado por el uso de arma de fuego– contempla la pena de reclusión perpetua para mayores de 18 años, la reforma prohíbe expresamente esta sanción para menores de edad. Según el nuevo marco legal, la pena máxima aplicable en este caso sería de 15 años de prisión. El adolescente debería cumplir la medida en un centro especializado de detención juvenil, con programas de revinculación, hasta alcanzar la mayoría de edad. En ese momento, se evaluaría un posible traslado a una unidad del servicio penitenciario común.
El proceso judicial también incluirá la investigación del entorno familiar del imputado, con el objetivo de determinar el origen del arma de fuego utilizada. Se analizará si existió negligencia por parte de los padres o si el arma pertenecía a un adulto del círculo íntimo, lo que podría derivar en responsabilidades penales para los tutores. Asimismo, las normas vigentes incorporan el análisis de la dinámica dentro de la comunidad educativa para reconstruir los hechos.
«Se va a activar el proceso penal», afirmó el gobernador de Santa Fe, Maximiliano Pullaro, tras evaluar lo sucedido en la Escuela Normal Mariano Moreno de San Cristóbal, ubicada a 179 kilómetros al norte de la capital provincial.
Por su parte, Carolina Morelli, coordinadora de Educación del municipio de San Cristóbal, quien también es docente en el establecimiento y en el curso del adolescente implicado, señaló que el joven era percibido como «un correcto estudiante, de buena conducta», una impresión que compartían sus compañeros de tercer año. «Era un joven tranquilo con el cual nunca tuve ningún tipo de complicación», añadió.
La funcionaria reconoció, no obstante, que el hecho obliga a reflexionar sobre la necesidad de profundizar el trabajo en las escuelas. «A nivel educación hay que trabajar más en profundidad, darle más seriedad a las cuestiones emocionales, a los chicos, a los equipos psicopedagógicos, a los socioeducativos. Hoy nos damos cuenta que los chicos no solo demuestran su trayectoria por el colegio solo por su rendimiento académico; hay que ver qué pasa en el entorno familiar, social», concluyó Morelli.